信息技术推动我国基础教育教学模式变革

申博 2018-05-05 22:02 阅读:172

新华社北京5月5日电(记者胡浩)功课无需老师批改而是由测评系统自动批改,大数据为每位学生“量身定制”功课菜单,AR/VR等可穿着设备赋予学生“上帝视角”,让抽象难解的常识点变得直观活跃……记者5日从第三届全国基本教诲信息化应用展示交换勾当中相识到,信息技能正在敦促我国基本教诲解说模式厘革与创新。

5日在北京拉开帷幕的第三届全国基本教诲信息化应用展示交换勾当由教诲部基本教诲司主办。全国31个省(区、市)和新疆出产建树兵团将在为期3天的勾当中展示本区域基本教诲信息化应用成就,教诲部遴选培养的75个基本教诲信息化应用典范区域和学校案例将在此期间宣布。

党的十八大以来,我国基本教诲信息化取得了长足成长。今朝,全国中小学互联网接入率已上升至94%,多媒体讲堂比例高出80%,每百名中小学生拥有计较机12台。不少省市从解说实际需求出发建树了教诲城域网,部门东部地域已启动无线教诲城域网、校园网和“伶俐校园”建树试点。

基本教诲的信息化厘革也吸引了浩瀚高新技能企业的存眷和参加。

2017年底,人民教诲出书社与申博公司相助,配合推出了全国首个可AR识此外课本资源。展示交换勾当开幕当天,人教社与申博签署计谋相助协议,将来还将重点就新技能、新产物及其在教诲规模的应用开展深入研究和推广,个中包罗AR课本、本性化进修平台、云处事、“伶俐校园”等。

交换勾当现场,科大讯飞、中国移动、“一起科技”教诲平台等40余家企业展示了人工智能在教诲规模的创新应用,吸引了浩瀚观众立足寓目和体验。

教诲部副部长朱之文暗示,将来还要牢牢抓住信息化成长的汗青机会,把信息化摆在越发重要的位置,尽力以信息化支撑和引领新时代基本教诲的改良和成长。要充实操作互联网和信息技能,全面落实立德树人基础任务;要注重统筹筹划,将信息技能引入到教诲解说全进程;要勇于改良创新,不绝完善基本教诲信息化成长的体制机制。

版权声明
本文由申博整理发布,转载请注明出自信息技术推动我国基础教育教学模式变革https://www.gloomy-rose.net/news/27547.html